Whoami

De Cabo Verde ao Brasil: minha trajetória

Cabo-verdiano, nascido na terra da morabeza, ilha de São Vicente. Desde cedo, sempre fui curioso e apaixonado por entender como as coisas funcionam — da eletricidade nas casas aos sistemas mais complexos que movem o mundo moderno. Esse interesse me levou a cursar o ensino técnico em Eletrotécnica/Eletrônica na Escola Industrial e Comercial do Mindelo – Guilherme Dias Chantre (EICM-GDC), onde tive meu primeiro contato com o universo da tecnologia e da engenharia.

Depois de concluir o curso técnico, ingressei na Universidade de Cabo Verde (Uni-CV) para estudar Engenharia Electrotécnica. No entanto, minha jornada tomou um novo rumo em 2013, quando fui contemplado com uma bolsa de estudos para cursar Engenharia de Energia na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no Brasil. Foi um momento de grande virada, tanto pessoal quanto acadêmica, que me motivou a encarar o desafio de viver em um novo país, com uma nova cultura, e me reinventar.

Formação acadêmica e paixão por tecnologia

Durante o curso de Engenharia de Energia na UFSC, comecei a me interessar cada vez mais pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Esse interesse surgiu de forma orgânica, motivado por uma curiosidade natural e o desejo de explorar outras formas de aplicar o conhecimento técnico em contextos sociais e educacionais.

Foi assim que entrei para o Laboratório Sistemas de Conhecimento (LSC), onde tive a oportunidade de trabalhar com software livre, dados e tecnologias educacionais. Um dos momentos mais marcantes dessa fase foi minha participação como bolsista CNPq no projeto Conexão Escola Mundo, em que desenvolvemos soluções open source para escolas públicas, com uma abordagem hacker e colaborativa. Essa experiência me mostrou o potencial transformador da tecnologia quando usada de forma criativa e acessível.

Com o tempo, percebi que queria aprofundar meus conhecimentos em computação. Isso me levou a ingressar no Programa de Pós-Graduação em Computação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), onde concluí o mestrado em 2025. Durante o mestrado, me envolvi com temas ligados a Learning Analytics, especialmente no contexto da Predição de Risco Acadêmico, e participei de um projeto nacional em parceria com a RNP (Rede Nacional de Ensino e Pesquisa).

Experiência profissional e perspectivas

Atualmente, atuo há dois anos na empresa v360, integrando o time de infraestrutura, com foco em soluções em nuvem, automação e práticas de DevOps. Tenho trabalhado diretamente no desenho e na implementação de arquiteturas escaláveis, seguras e resilientes — combinando minha base em engenharia com a experiência adquirida em TICs e ciência de dados.

Além do trabalho técnico, também estou me dedicando a aprender espanhol, buscando ampliar minha comunicação e atuação em contextos internacionais. Gosto de explorar intersecções entre áreas, como energia, dados e educação, e acredito no poder da tecnologia para construir soluções sustentáveis e socialmente relevantes.